Neste minicurso, faremos uma introdução teórica sobre as bases legais da educação especial, os aspectos relacionados ao ensino-aprendizagem de ciências e biologia, os desafios para a inclusão, as possibilidades para a inclusão e as nossas experiências de inclusão no âmbito do Colégio Pedro II. Em seguida, trataremos dos materiais didáticos adaptados: o que são, modelos possíveis, critérios para a adaptação, materiais disponíveis, modelos em relevos texturizados, modelos em papel vegetal, modelos em cola relevo, modelos em pvc cristal, modelos tridimensionais, modelos impressos em Braille e o uso do programa Monet, legendas em Braille. Por fim, daremos início a parte prática de confecção de material adaptado, discutindo e orientando os participantes acerca da escolha do tipo de modelo a ser produzido, da seleção de imagens para adaptar, do projeto do modelo e da escolha de materiais adequados ao modelo escolhido.